|
Přehled pedagogické činnosti
Od roku 1991 jako externí pedagog v ateliéru muzikálu, výuka uměleckého přednesu a techniky jevištní mluvy.
Od roku 1996 do současné doby samostatné vedení ateliéru muzikálového herectví DIFA JAMU Brno. Interní pedagog.
Zaměření - původní tvorba, rozvoj osobnosti, hledání nových netradičních forem v oblasti syntetického žánru, práce s vokalízou jako neomezeným hudebním nástrojem, netradiční zpracovávaní klasických témat i autorů, rozvoj hereckého projevu v oblasti psychofyzické, cílená metodika vycházející z M. Čechova, J.Grotowského a dalších.
HVI - je předmět, který pod názvem herecko - vokální interpretace zahrnuje komplex cvičení směřujících ke koordinaci všech složek syntetického žánru, protínající se v jednom okamžiku, jako předpoklad k dalšímu rozvoji a přitom vycházející z dispozic a možností talentu jednotlivce. Zahrnuje improvizaci pohybovou i vokální, dechová cvičení, asociační cvičení, práci s energií, imaginaci a představivost, prostorové cítění, rozvoj fantazie, techniku mluveného projevu, práci s textem a to nejen dramatickým, kontaktní improvizaci, hudební a výtvarné cítění, analýzu lidského charakteru, uvědomění si lásky k profesi jako základního kódu. Pěstování schopností filosofického pohledu při práci na postavách, při zachování možnosti jevištní improvizace a tématu, hledání identity a vlastních kořenů a kultur.
Způsob práce se odvíjí od emotivní stránky člověka, základ je především smyslový.
Výuka vyžaduje maximální koncentraci a aktivitu studentů v hodinách. Konkrétní projekty vznikají během studia na základě tvůrčího vývoje posluchačů a schopnosti kolektivního cítění. Cílem je dosáhnout rovnováhy a lehkosti ve spojení hereckého, vokálního a pohybového projevu s následným uplatněním absolventů v divadelní praxi na maximální profesionální úrovni doma i v zahraničí.
|
